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Competências socioemocionais

Por:Julio Machado
Destaque | Escola

14

jul 2022

Competências socioemocionais

“A EDUCAÇÃO DO OLHAR equilibra as nossas emoções” 

Quando a Base Nacional Curricular Comum (BNCC) propõe de se trabalhar as competências socioemocionais no ambiente escolar, sua visão vai muito além de desenvolver essas habilidades junto aos estudantes com o objetivo de potencializar o seu aprendizado cognitivo. Ela também quer promover a “Educação do Olhar”, trabalhando a autoconsciência, a empatia e o relacionamento interpessoal.

Depois da crise sanitária em 2020, podemos dizer que vivemos uma pandemia emocional. Um quadro que requer um indispensável e permanente cuidado com a saúde mental e emocional dos professores e dos alunos(as), sem a qual toda a proposta pedagógica pode ficar abalada e comprometida.

O(A) professor(a) é o principal protagonista das competências socioemocionais. Afinal, como é possível auxiliar os estudantes a desenvolver uma boa gestão das suas emoções, habilidades de relacionamento, empatia e flexibilidade para mudanças, quando os próprios agentes educacionais não têm essa clareza? Como a maioria dos professores não teve essa abordagem socioemocional durante a sua formação, a boa notícia é que essas competências podem ser aprendidas e desenvolvidas em qualquer momento de vida.

 

DURAÇÃO: até 1h30

 

 

Julio Machado

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